SEQUENCE : COURSE D'OBSTACLES Domaines : Activités physiques Niveau : PS/MS/ GS Séances : / Période : 4 Compétences Activi
![Du 11 au 19 mai : proposition d'activités à réaliser avec les GS (5ans) à la maison | Enseigner et apprendre à l'école maternelle Du 11 au 19 mai : proposition d'activités à réaliser avec les GS (5ans) à la maison | Enseigner et apprendre à l'école maternelle](https://sophiebriquetduhaze.files.wordpress.com/2020/03/gs.jpg?w=300&h=221)
Du 11 au 19 mai : proposition d'activités à réaliser avec les GS (5ans) à la maison | Enseigner et apprendre à l'école maternelle
Objectifs (au regard des programmes) : Compétences visées : Séquences préalables à mettre en oeuvre : Connaissances visées
![Une séquence “Féminin ou Masculin ?” pour la Grande Section - 1, 2, 3, dans ma classe à moi... | Recette maternelle, Classe, Masculin Une séquence “Féminin ou Masculin ?” pour la Grande Section - 1, 2, 3, dans ma classe à moi... | Recette maternelle, Classe, Masculin](https://i.pinimg.com/originals/06/0e/8f/060e8fe50a01fd61a0caf7acdc6363af.png)
Une séquence “Féminin ou Masculin ?” pour la Grande Section - 1, 2, 3, dans ma classe à moi... | Recette maternelle, Classe, Masculin
![Continuité pédagogique MS semaine 1 et 2 (La classe de Luccia !) en 2020 | La classe de luccia, Classe, Ecole Continuité pédagogique MS semaine 1 et 2 (La classe de Luccia !) en 2020 | La classe de luccia, Classe, Ecole](https://i.pinimg.com/736x/a9/0a/31/a90a31ad87bdfa7e5fa690a6509b26dd.jpg)